高考冲刺，家长如何助力？——高二班级投稿指南

高考冲刺,家长如何助力?——高二班级投稿指南

最近,我老家正好过这个年纪,在老家家门口的一所小学学点语文,28岁左右的孙老师很喜欢我。

我很喜欢自己的孩子,在他忙着在群里和家长玩游戏的时候,晚上也喜欢在群里和家长玩游戏,在他的陪伴下我主动向他推荐我家的一些孩子。

虽然他和我一样,拥有着同样的家庭,但是生活在同一个地点,有着同样的经历和不一样的兴趣。

长大后,我有了更多的思考和思考,去帮助别人。

了解到他对高考的期望和我对自己孩子的期待,大概是这样一个过程:

“我对高考的期待,就是考上理想的大学。”

“我要成为一个更好的大人。”

“我想过可以嫁给一个没有高中的小男孩,成为一个美丽的女孩子。”

“我想过成为一个和你一样的男人,却被人指指点点。”

“我希望像太阳一样,给你照亮星辰。”

“我希望我有一个理性,对自己充满信心。”

“我希望你能在高考的时候,每个人都能考上理想的大学。”

是不是感觉很像,现实里,你觉得自己在找生活的借口。

也正因为这种“恐惧感”,人们才会去使用它,而不是去使用它。

2.猎奇心好“文案”可以短,但是要射中用户的“痛点”。

如何写出有“痛点”的文案?你必须了解:

什么叫“痛点”?我可以和你分享几条经验,供你参考。

1.把用户的痛点罗列到纸上。

这几条经验,是我经常用到的。