成都师范学院学报发稿指南及要求

四、学习成绩及职业能力说明

在管理学的熏陶下,职业教育方式从单一的单向传播向双向传播转变。从目前的人数分布来看,高等教育是与职业教育相结合的教学体系。“营销学”教育以传统的营销理论和“市场学”营销理论为基础,由“大众化”营销、“营销集成”营销和“社会营销”营销理论的紧密结合,并以信息对称为基础,通过培训在销售、咨询和开发市场营销的过程中,使学生根据公司的目标,为企业和其他利益相关者提供多元化、增值性、多元化的营销服务。

在经济全球化的环境中,不仅企业需要以“产品”为中心,而且企业还必须以“市场”为中心,通过市场整合、市场细分、目标市场定位、产品定位、品牌定位等市场营销策略,实现对所有渠道和资源的有效整合,从而最终实现企业的既定目标。

五、坚持多种形式的教育培训

在传统的经济和教育市场环境中,受制于劳动力成本的不断上升和不同国家对教育的不认可,这导致了对教育培训的不认可。但是,随着现代信息技术的快速发展,教育培训不仅是教育的内容,而且也是教育模式的服务,通过培训,学生不仅掌握了有用的知识,还掌握了有用的技能,为实现“双赢”的目标打下了坚实的基础。